Eine Weiterbildung zur „Integrativ*en Lerntherapeut*in FiL“ ist neben dem Erwerb von Basiskompetenzen immer auch ein individueller Prozess und soll wesentliche Prinzipien lerntherapeutischen Handelns berücksichtigen:

• eigene Persönlichkeit entwickeln
• praktisches und theoretisches Lernen wechselseitig durchdringen
• Fachwissenschaften nutzen und interdisziplinär verknüpfen
• ganzheitlich und systemisch betrachten und handeln
• individuelle Entwicklungsmöglichkeiten über Feedback und Supervision nutzen
• eigenen Kompetenzen vertrauen
• persönliche Stärken wahrnehmen und nutzen
• eigenständige zur Persönlichkeit passende Lerntherapieformen entwickeln

Verschiedene Weiterbildungsinstitute bieten vom FiL zertifizierte Weiterbildungsgänge "Integrative Lerntherapie" an, deren Grundlage die Weiterbildungsordnung des FiL ist.

zur Weiterbildungsordnung nach FiL (pdf)

weitere Informationen zu den nach FiL zertifizierten Weiterbildungsinstituten